Begleitung von Kindern mit herausforderndem Verhalten und Aggressionen

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Beschreibung

Wir begegnen oft und unerwartet herausfordernden Situationen mit Kindern und Jugendlichen, die uns an unsere Grenzen bringen.
Das kann Schlagen, Schreien, Beißen oder selbstverletzendes Verhalten sein.
Diese Eskalationen werden nicht selten durch äußere Faktoren ausgelöst: eine ungünstige Umgebung, unrealistische Anforderungen, Reizüberflutungen oder Fehlregulation.

Der Kinderpsychologe Ross W. Greene sagt: Menschen, die sich richtig verhalten können, werden es auch tun."

Daher liegt es an uns, Bedingungen zu schaffen, die positives Verhalten fördern und Selbstkontrolle ermöglichen. Eröffnen Sie sich selbst und Ihren Kindern und Jugendlichen völlig neue Perspektiven.

Inhalte

Werte, Haltungen und Annahmen
Standpunkte und Blickwinkel
Problemsituationen und Auslöser erkennen
Erkenntnissen der Neuropsychologie, Stressforschung und Affekttheorie nach Bo Hejlskov
Elterliche Autorität durch Beziehung ohne Gewalt und die neue Autorität nach Haim Omer

Ziele

Sie sind für Situationen dieser Art gut vorbereitet und erlangen Skills für einen unaufgeregten Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen.
Ihre neuen Fähigkeiten sind eine Wohltat für Ihre Nerven und Ihren Körper und zugleich eine Entwicklungschance für Ihre Kinder und Jugendlichen.